면접설문 조사항목은 이용자 현황, 보건소 이용 행태, 보건소 이용관련 만족도, 보건행정서비스 개선을 위한 건의사항 등 총 4개 분야, 15항목이다.
조사결과는 항목별로 점수화해 보건소 이용 주민만족도 및 서비스수준을 평가하는데 사용되며 실질적인 문제점 파악 및 개선대책을 도출, 내년도 사업 계획에 반영할 예정이다.
보건소 관계자는 “이번 만족도 조사를 통해 개선의견을 수렴해 맞춤형 보건서비스 제공으로 골목골목 행복한 미추홀구를 구현하겠다”고 밝혔다.
(한국안전방송) 고양시(시장 이재준)는 코로나19 영향으로 잠정 연기했던 꽃차 소믈리에 기초과정을 5월 20일 개강해 6월 17일까지 총 5회에 걸쳐 진행 중이라고 밝혔다. 이번 교육과정은 당초 오후반만 운영키로 했으나 시민들의 열띤 호응으로 55명이나 신청해 ‘생활 속 거리두기’를 위해 오전반을 추가로 개설해 실시하고 있다. 코로나19로 인해 그동안 가정에서만 지내온 교육생들은 식용꽃을 직접 다듬고 덖는 실습과정을 통해 기분이 안정되고 생활의 활력을 되찾는 행복한 힐링의 시간이었다고 소감을 전했다. 또한 “꽃과 함께 하니 교육시간이 너무 빨리 지나간 듯 하다”며 아쉬운 마음을 표현하기도 했다. 시 관계자는 기초과정 교육 후 중급.고급 과정 등 단계적으로 교육을 진행해 꽃차 전문기술을 보유한 창업 여성농업인으로 육성 해 나갈 계획“이라며 ”꽃차 교육 과정이 여성들에게 새로운 도전의 기회가 되길 바란다고 밝혔다. 꽃차 중급과정은 6월 15일부터 접수받아 7월부터 시작하게 된다. 이 외에도 농업기술센터에서는 농촌자원을 활용한 농산가공문화 상품 개발 및 육성을 위해 압화, 천연염색 등 교육을 실시하고 있으며, 사전 신청을 통해 고양시민로 누구나 참여할
(한국안전방송) 고양시(시장 이재준)는 학교 교육현장의 의견을 우선 반영하는 고양형혁신교육 사업 추진을 위해 초·중·고 교사로 구성된 ‘고양형혁신교육 교사자문단’을 구성했다고 25일 밝혔다. 11명의 자문위원으로 구성된 ‘고양형혁신교육 교사자문단’은 2021년 2월까지 매월 자문단회의 및 상시적인 온라인 소통을 통해 활동하게 된다. 주요 자문분야로는 학교 혁신교육 사업에 대한 모니터링, 지역연계 교육프로그램 설계 자문, 혁신교육 사업의 현장 적합성 분석, 고양형 혁신교육의 정책 제언, 혁신교육 확산방안 모색 등이 있다. 또한 고양시, 고양교육지원청, 학교, 고양문화재단, 청소년재단(청소년진로센터, 청소년문화의집, 청소년수련관), 고양영상미디어센터 등이 참여하는청소년 교육담당 기관 소통 회의에 분기별로 참석해 고양시 청소년 지원체제 통합 및 인프라 확대를 위해 힘쓸 예정이다. 시는 고양형혁신교육 사업의 핵심인 마을교육공동체 네트워크 구축을 위해 학부모 및 학생 자문단을 하반기에 추가 모집해 지역혁신교육포럼을 추진함으로써 혁신교육 공감·공론의 장을 마련할 계획이다. 장은옥 혁신교육팀장은 “교사자문단을 통해 시청·학교·지역교육청·지역의 협치가 원활하게
(한국안전방송) 고양시는 24일 용인시 기흥구에 사는 40대 남성 A씨가 명지병원에서 코로나19 확진을 받았다고 밝혔다. A씨는 지난 22일 아랍에미레이트에서 입국해 코로나19 검사 결과 음성 판정을 받고 입국 시부터 자가격리 조치됐다. 고양시 대화동 임시거주지에서 자가격리 중이던 A씨는 24일 고열과 폐렴 증상이 나타나 24일 명지병원에서 최종 확진 판정 받았다. 동거인은 22일 A씨와 함께 입국한 직장동료로 입국 당시 음성판정 받았고 일산서구보건소에서 검사를 진행할 예정이다. A씨는 현재 명지병원 격리병상에 입원 중으로 일산서구보건소는 임시 거주지에 대해 방역 조치할 예정이다. 시는 경기도 역학조사관의 심층 역학조사 후 추가 접촉자 분류 및 자가격리 조치를 실시할 방침이다. [뉴스출처 : 고양시]
(한국안전방송) 제주특별자치도교육청(교육감 이석문)은 오는 5월 27일(수) 고등학교 2학년, 중학교 3학년, 초등학교 1~2학년, 유치원의 등교 수업을 정상적으로 실시한다. 이에 따른 을 5월 25일(월) 발표했다. 이에 앞서 60명 이하 소규모 초등학교(병설유치원 포함)인 경우 일부 학교에서는 학부모 의견수렴 등을 거쳐 지난 20일부터 등교수업을 시작했고, 특수학교와 유치원도 5월 27일부터 등교수업이 이뤄진다. 도교육청은 학부모 및 학교 현장의 의견 수렴과 교육청 내부 논의 등을 통해 안전한 등교 수업 방안을 마련하는데 주력했다. 방안의 핵심 방향은 ‘학생 밀집 최소화’와 ‘학생 접촉 최소화’다. 이에 따라 고3과 중3, 초1‧2를 제외한 학년인 경우 과대 학교는 등교 수업과 원격 수업을 병행해 격주 등교를 하기로 결정했다. 등교수업 방안 마련에 앞서서 도교육청은 5월 14일(목)부터 17일(일)까지 유레카 시스템을 이용, 도내 학부모를 대상으로 설문 조사를 진행했다. 조사에는 2만4,469가구가 참여했다. 자녀의 학교급별로는 초등 1만2,025가구 중등 1만1,124가구가 참여했고, 지역별로는 제주시 동지역 1만6,185가구, 읍면지역 3,16
(한국안전방송) 국가생명윤리심의위원회(위원장 이윤성, 대통령 직속)는 코로나19로 인한 국가적 위기가 중앙재난안전대책본부를 비롯한 정부와 지방자치단체의 협력, 의료관계자의 헌신, 성숙한 시민의식에 바탕을 둔 국민의 자발적 참여로 함께 극복되어 가고 있다는 점에서 모든 분들의 헌신과 노력에 깊은 존경과 감사의 말씀을 드립니다. 코로나19 첫 환자가 발생한 지 6개월이 되지 않았지만 세계적 대유행(pandemic)이 된 현재의 상황을 보며, 우리는 글로벌 시대의 전염병 관리에 대한 국가별 대응의 한계를 확인했습니다. 하나의 질병으로 인한 위기지만, 각국의 돌봄 환경이나 질병관리체계, 사회 구성원들의 사고와 문화 등이 다양하게 영향을 주고받으며 비대면 문화의 출현이나 차별, 혐오 등의 사회적 문제 발생 등 다양한 변화로 나타나고 있습니다. 안전하고 검증된 치료법이 없어 주로 대증요법에 의존하고 연구를 병행해야 하는 신종 전염병과의 싸움은 미래가 불확실하고 위험이 많을 수밖에 없습니다. 이러한 상황에서 수행되는 연구나 조치는 기존의 과학적 근거나 윤리적 기준 또는 사회·문화적 기반과 다르더라도 종종 정당화될 수 있겠으나 위기나 긴급 또는 다른 방법이 없는 특별한
(한국안전방송) 백학초등학교(교장 유규식)는 5월 27일(수)에 소규모 학교 조기 등교 방침에 따라 전 학년이 등교 개학을 한다. 파릇파릇 돋아나는 초록의 운동장 잔디들이 학생들과 만남을 기다리며 오늘도 그 빛을 더욱더 푸르게 하는 것처럼, 백학초등학교 교직원 또한 학생들을 맞이하기 위한 준비에 열심을 다하고 있다. 백학초등학교는 학생들이 등교 시 증상이 생겼을 경우를 대비해 건물 외부에 대기 천막을 설치하였으며, 출입문과 교실, 복도 곳곳에 손 소독제를 비치하고 마스크 착용을 독려하는 홍보문구를 붙여놓았다. 또한 1-3학년, 4-6학년을 구분하여 학년별 시정표를 만들어 학생 밀집도를 최소화하기 위해 노력하였다. 특별실(도서관, 급식실 등)은 테이블 칸막이를 설치하는 등 생활 속 거리 두기를 충실히 실천하기 위한 준비를 마쳤다. 특히, 달라진 교실 풍경이 눈길을 끌었다. 학생 간 최대거리를 확보하여 책상을 배치하였고, 교실마다 손 소독제, 체온계 등을 포함한 방역물품을 비치해 학생들이 스스로 개인위생을 철저히 할 수 있는 환경을 마련하였다. 또한 담임교사는 원격수업을 통해 학생들에게 코로나19 감염증 예방을 위한 교육을 지속적으로 실시하고 있다. 백학
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