안녕하십니까? 공교육이 희망입니다. 공립유치원이나 사립유치원에서 가장 중요한 부분은 유치원 교육과정(누리과정)이라고 할 수 있다. 교사와 유아들이 함께하는 교육과정을 통하여 유아가 행복하고 존중받을 수 있는 유치원 교육과정이 되어야 한다고 봅니다,

교육부에서 교육과정을 위해서 유아·놀이중심의 교육을 강화하고자 유아·놀이중심의 교육과정을 개선하고 교사의 놀이 지원 역량에도 강화를 두고 있다. 다양하고 창의적인 유아·놀이중심의 교육과정을 운영할 수 있도록 교육과정 편성·운영의 자율권을 확대하고자 한다고 하였다. 

그리고 교육과정을 개별 유아의 다양한 특성을 도려 할 수 있도록 내용 구성을 최소화하고, 유아의 자유놀이를 권장하며, 놀이 관찰과 기록, 교사-유아와의 질적 상호작용 등을 강조하며, 유치원 교육과정 운영의 다양성과 자율성을 최대화하기 위하여 지나치게 세부적이고 복잡한 구성(5개 영역-주제-소주제-단위 활동)을 삭제하여 교육과정 구성 체계를 간소화할 계획이다.

교사의 놀이지원 역량을 강화하기 위하여 현장·교원 중심으로 혁신하여 교사의 자발적인 참여 및 발전을 독려하고 있다. 이렇게 하기 위하여 교사의 역할 개선을 위한 자료 개발 보급에 힘쓰며, 교사의 지도방법 개선을 위하여 교사 양성 및 임용을 연계하고 교사 학습공동체를 운영하여 교사가 생각하고 준비할 수 있는 수업역량을 강화한다. 그리고 가장 중요한 현장업무 경감 지원을 통한 교원의 수업역량에 집중한다고 한다.

교원이 교육활동에 집중할 수 있도록 행정업무 및 방과후 돌봄 등에 대한 지원 방안을 마련하여야 한다고 본다. 초등학교병설유치원에는 3학급이 넘어도 행정인력을 배치하지 않아 행정실 등으로부터 불만이 노출되고 있다. 3학급에 행정업무를 수행하도록 행정인력을 배치하는 것에 대한 논의는 신중해야 하며 동시에 효율성 및 행정낭비라는 비난을 받지 않아야 한다고 본다. 그리고 보건인력, 상담인력 등도 마찬가지라고 본다. 최고의 방법은 병설유치원은 초등학교와 함께 공생하는 방법이 가장 중요하다고 보는 데 여기에 따른 대책을 강구하여 실행하여야 한다. 학급이 적은 데 행정인력 등을 배치하는 것은 상당한 연구가 있어야 한다고 본다.

공영형 사립유치원을 운영하는 것도 아주 신중을 기해야 하는 것처럼 병설유치원 행정인력 등을 배치하는 것은 신뢰감있는 교육을 통하여 운영될 수 있다고 본다. 대한민국의 모든 유치원이 학부모의 부담은 줄고, 신뢰도는 늘어나는 유치원이 되기를 진심으로 기대합니다. 뼈를 깎는 노력이 있어야 할 것입니다. 이 길도 쉽고도 어렵지만 반드시 해 내야 합니다. 감사합니다.

이희주 교장선생님 기고글(동탄초교 )